Grandir vers l’autonomie au moment du repas
Le repas est aussi un temps d’apprentissage, de relation et de découverte sensorielle.
Le repas est aussi un temps d’apprentissage, de relation et de découverte sensorielle.
Selon son âge, l’enfant peut tenir sa cuillère, choisir entre de petites portions, boire seul ou participer au rangement. Il apprend progressivement en observant et en essayant.
Accompagner sans forcer
L’équipe respecte l’appétit, le rythme et les préférences tout en proposant une alimentation variée dans un cadre calme.
Pourquoi le jeu libre est essentiel
En jouant librement, l’enfant imagine, expérimente, choisit et apprend progressivement à entrer en relation.
Lire l’actualité
La motricité fine au quotidien
Enfiler, empiler, transvaser ou tourner une page prépare doucement la précision des gestes.
Lire l’actualité
Découvrir et nommer les émotions
Mettre des mots sur ce que l’enfant ressent l’aide à mieux comprendre ce qui lui arrive.
Lire l’actualité
